ALERSO ROJAS MUÑOZ; YULY ALEJANDRA PERDOMO AGUIRRE. EL USO DE CELULARES EN EL AULA Y SUS IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE CRÍTICO. TRASCENDERE, [S. l.], v. 6, n. 2, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v6i2.5324. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5324. Acesso em: 12 jul. 2026.