AND REVALUATION OF AFRO-COLOMBIAN ORALITY IN TULUÁ, VALLE DEL CAUCA

Authors

  • Francia Elena Rodríguez Rodríguez
  • Marlene Arteaga Quintero

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i25.3819

Keywords:

Orality, migration, Afro-Colombian culture, intervención pedagógica

Abstract

The diverse manifestations of Afro-Colombian oral traditions, such as sayings, stories, verses, and myths, constitute a cultural treasure for the intergenerational transmission of knowledge, values, and cultural practices. With this motivation, this article presents the design of a pedagogical proposal called "Voces del Pacífico" (Voices of the Pacific). This pedagogical intervention is carried out for the conservation and revaluation of Afro-Colombian oral traditions in Tuluá, Valle del Cauca, with the objectives of promoting the recognition and preservation of the oral traditions of the Afro-descendant community, strengthening students' cultural identity, and fostering respect for cultural diversity within the community. The methodological design has a qualitative approach, using the modality of special projects with the steps specific to the original design. A group of eight older adults was selected as informants to collect testimonies, some examples of which are presented. The product was a proposal with its description, objectives, content, intervention strategies with an interdisciplinary perspective, and its evaluations. Some findings from the application are presented, with the transcription of a legend and a décima from the oral traditions of the Afro-Pacific region, offered by the older adults. The study concludes with a forward-looking visión, in future applications of the proposal, for promoting Afro-Colombian culture within an inclusive education that contributes to building a more equitable and just society.

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Published

2025-06-01

How to Cite

Francia Elena Rodríguez Rodríguez, & Marlene Arteaga Quintero. (2025). AND REVALUATION OF AFRO-COLOMBIAN ORALITY IN TULUÁ, VALLE DEL CAUCA. DIALÉCTICA, 1(25). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i25.3819

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Portafolio de Investigación