Rol educativo de la gestión del capital humano en la generación de valor académico y organizacional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialgica.v23i1.4949

Palabras clave:

Capital humano, educación superior, gestión de recursos humanos, cultura organizacional

Resumen

La gestión del talento humano representa un pilar fundamental en las universidades contemporáneas, determinando directamente su competitividad académica y excelencia institucional. Las estrategias implementadas requieren enfoques innovadores que integren desarrollo profesional, retención de talentos y cultura organizacional. Esta investigación examina metodologías actuales empleadas por instituciones superiores para maximizar su recurso más valioso: las personas. Se seleccionaron 21 artículos académicos (2010-2025), identificando elementos clave como fortalecimiento de entornos colaborativos, procesos de innovación y espacios formativos de calidad. Los resultados evidencian un crecimiento sistemático del capital humano, pero evidencia que persisten desafíos en políticas de retención, motivación, evaluación del desempeño y reconocimiento institucional. Se concluye que potenciar el talento universitario garantiza excelencia académica sostenible, contribuyendo al posicionamiento institucional. Es necesaria una articulación estratégica entre formación, bienestar laboral y objetivos institucionales para afrontar retos del entorno globalizado universitario.

Biografía del autor/a

Ludy Amira Flórez Montañez, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Cúcuta, Norte de Santander – Colombia

Administradora de Empresas. Licenciada en Comercio. Especialista en Pedagogía Universitaria. Magíster en Ciencias Económicas. Experta en temas de Marketing Digital y estrategias de negocios, habilidades blandas, talento humano, mercadeo estratégico entre otros temas. Amplia experiencia como Vicerrectora Académica, Vicedecana, Directora de Programa Administración de Empresas. Docente tiempo completo y cátedra de programas de pregrado y posgrados. Líder de procesos de renovación de registro calificado, alta calidad, Consultora y Asesora de Empresas.

Brian Johan   Bustos-Viviescas, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Cúcuta, Norte de Santander – Colombia

Licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte. Especialista en Métodos y Técnicas de Investigación. Maestro en Actividad Física y Entrenamiento Deportivo. Doctorando en Salud Pública. Coordinador de Investigación Formativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Cúcuta, Colombia.

Carlos Alberto Romero Cuestas, Universidad de Cundinamarc. Soacha, Cundinamarca – Colombia

Licenciado en Educación Física. Especialista en Legislación educativa y procedimientos. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Doctorando en Motricidad Humana. Post Doctor en Hermenéutica y la investigación científica. Líder Grupo de investigación Centro de Formación Deportiva Pedagogía Administración. Líder semillero de investigación Progressio kids. Docente Investigador de la Universidad de Cundinamarca. Soacha, Colombia.

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Publicado

2026-01-22

Cómo citar

Flórez Montañez, L. A., Bustos-Viviescas,B.J. , & Romero Cuestas, C. A. . (2026). Rol educativo de la gestión del capital humano en la generación de valor académico y organizacional. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, 23(1), 309–322. https://doi.org/10.56219/dialgica.v23i1.4949

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2026): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Enero-Junio 2026, Vol. 23 Nº 1.

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2026 Ludy Amira Flórez Montañez , Brian Johan   Bustos-Viviescas, Carlos Alberto Romero Cuestas

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