Impacto del desarrollo socioemocional en la salud mental dentro del contexto educativo

Abstract

El presente artículo es el producto de una revisión documental, cuyo objetivo es analizar cómo la inteligencia emocional y el desarrollo socioemocional influyen en el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes en el contexto educativo. Se fundamentó metodológicamente bajo una investigación cualitativa, utilizando un diseño de revisión documental que abarca artículos y trabajos de investigación publicados entre el 2020 y 2024; se aplicó un análisis temático para identificar las categorías de la información recopilada. Los resultados revelan tres categorías: la inteligencia emocional, la salud mental y el desarrollo socioemocional, las cuales son fundamentales en el desarrollo integral, la convivencia escolar y el rendimiento académico de los estudiantes. Por último, se concluye que es necesario implementar programas de capacitación docente e integrar el desarrollo socioemocional en el currículo para el crecimiento integral de los estudiantes, promoviendo un ambiente educativo saludable y colaborativo.