Vol. 3 Núm. 23 (2025): Línea Imaginaria

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Publicado: 2026-04-03

Articulos de Revisión Bibliográfica

FORMACIÓN DOCENTE PARA LA INTEGRACIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD Y LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Anyerly Elisa Valencia Mora, Jeimy Rocío García Abril, Karol Yesenia Vega
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COLOMBIANAS

Bladimir Pineda Sepúlveda, Johan Sebastián Gutiérrez Vélez
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LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA.

Diana Paola Camargo Coronel, Edith María Villalba Montagut, Adriana Gerena Rivas
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“EDUCACIÓN Y TIC EN COLOMBIA: LA UTOPÍA DE LA EQUIDAD DIGITAL”

Heriberto Valencia Gómez
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CALIDAD EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMUNIDADES ÉTNICAS: UN REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Julio Cesar Halaby Guerrero, Carmen Julia Correa Arias, Johanny Alexis Gelves Cárdenas
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Textos para la Difusión

MODELOS DE ENSEÑANZA REFLEJADAS EN LA SANTA BIBLIA VERSION REINA VALERA 1960

Aguilar de Guerrero, Mahli
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LA DESIGUALDAD SOCIAL COMO BARRERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA

Yolmer Alexis Velandia Niño, Ledy Yasmin Ortiz Flórez
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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE ACTUAL: DE LOS PARADIGMAS TRADICIONALES A LOS TECNOLÓGICOS

INGRID NEREIDA AREVALO PÉREZ , LUIS ESTEBAN MANZANO USECHE
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Ensayos

ALGORITMOS Y COMPRENSION CONCEPTUAL: UN DEBATE PEDAGÓGICO EN LA DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN PRIMARIA

Albert Arley Beltrán Guevara, Nelsy Medina Diaz
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ÉTICA AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI: UN ENFOQUE INTEGRAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

Ana Milena Montoya Martínez, Wilson Javier García Gómez
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CURRÍCULO OCULTO EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA COLOMBIANA: ENTRE LA OMISIÓN Y JERARQUIZACIÓN DEL SABER

Ana Luisa Cadena Ramírez, Andrea Johana Suárez Ochoa, Heidi Eliana Varela Torres
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LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESDE UN ABORDAJE CRÍTICO

Andrés Iván Urrutia Mosquera, María Paulina Ríos González
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INFLUENCIA DE LOS PRINCIPIOS NEUROEDUCATIVOS EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Belky Haney Herrera Yañez, Luz Marina Guerrero Mogollón
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EXPERIENCIAS ESTÉTICAS COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA MUSICAL

Carlos David Palomino Zuluaga, Stella Mayerly Mesa Vargas
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MEDIACIONES CULTURALES DEL PROGRAMA RADIAL EDUCATIVO COLIJAVOZ, LA VOZ DEL ESTUDIANTE, EN SECUNDARIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA INTEGRACIÓN DEL MIGRANTE VENEZOLANO

Fabián Mauricio Ramírez Alvarez, Franklin Becerra
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CONSIDERACIONES TEÓRICAS, SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA RADIO VIRTUAL.

Cesar Augusto Asprilla Murillo
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LA INTERACCIÓN ENTRE COMPETENCIA LECTORA Y HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Antonio María Rodríguez Abello, Diego Arley Marulanda Patiño
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ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: TENDENCIAS, ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y DESAFÍOS EMERGENTES

Hernán Darío Mancipe Luna
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PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS AULAS ABIERTAS EN FORMACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Jeyson Quintero López, Alix María Rojas Prado
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EL EMPRENDIMIENTO COMO PROYECTO DE VIDA: FOMENTO DE COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA.

Lida Isabel Becerra Arévalo
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ENTRE LA DISTANCIA Y EL OLVIDO: OBSTÁCULOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN ZONAS RURALES DE COLOMBIA

Luis Fernando Ortiz Jaimes, Nelly Giovanna Bermúdez Baquero, Angee Bibiana Barón Lizcano
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SEMILLAS EMOCIONALES COMO RAÍZ DEL ÉXITO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES REPITIENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA

Luz Giovanna Mantilla Torres, Jenny Marbely Parada Beltrán
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LA GAMIFICACIÓN EN EL SIGLO XXI UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LA NEUROCIENCIA Y LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA

Martha Yaneth Aguilera Martínez, Cesar Augusto Gutiérrez
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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL CONTEXTO DEL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Paula Catalina Múnera Molina, Deisy Yolanda Álvarez Correa
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DESAFÍOS EDUCATIVOS EN LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO MODERNO Y LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO

Martha Alix Contreras Carrillo, Lucy Amparo Jaimes Lizcano, Mónica Gisela Real Capacho
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HACIA UNA PEDAGOGÍA SITUADA, LA INTUICIÓN MISAK

Eyder Fabio Calambás Tróchez, Lizbeth Stella Cuesta
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Reporte de Investigación

JUEGO DE ROLES EN AULA PREESCOLAR: UN ANÁLISIS TEÓRICO-CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

Erika Milena Izquierdo Villanueva, Mario Pérez Rodríguez
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USOS DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA

Vilma Rosa Celis, Juleisi Jurado Uribe
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INCIDENCIA DEL MODELO ETNOEDUCATIVO EN LA FORMACIÓN DE IDENTIDAD CULTURAL

Luis Gilberto Cuesta Becerra, Kelly Johanna Corrales Gutiérrez
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN RURAL: EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN BÁSICA PRIMARIA EN LA SEDE AGUAS CHIQUITAS.

Ubeimar Alonso Guerra Higuita, Juan Fernando Rueda Ariza
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