LA CALIDAD DE LA LECTURA COMO UN DESAFÍO DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA

Autores/as

  • Maritza Vergara

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.244

Descargas

Publicado

2022-07-13

Cómo citar

Vergara, M. . (2022). LA CALIDAD DE LA LECTURA COMO UN DESAFÍO DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA. DIALÉCTICA, 2. https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.244

Número

Vol. 2 (19): DIALÉCTICA 2022

Sección

Ensayos