EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN DE LA ACTUALIDAD
DOI:
https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i31.6574Palabras clave:
nuevas tecnologías, información, comunicación, inteligencia artificial, innovación, gamificación, medio didácticoResumen
Este ensayo académico-científico, realiza un análisis a profundidad sustentado en una investigación documental de corte cualitativo, con relación al impacto de las nuevas tecnologías en la educación actual, aportando una nueva visión y misión de las prácticas educativas, el cambio en los modelos, filosofías y enfoques institucionales educativos. El texto expone su papel y su gran influencia en los procesos educativos y todas las implicaciones que trae consigo el trabajo con estas herramientas del conocimiento. En el texto se utiliza un enfoque crítico con una perspectiva analítica y reflexiva que cuestiona su realidad y alcances. El estudio estructura tres aspectos claves: el fundamento teórico y educativo del concepto; una perspectiva ampliada del papel de las nuevas tecnologías y su impacto y la exposición de posturas opuestas y contraargumentos con evidencia crítica. Desde una revisión y análisis documental y hermenéutico, se expone el alto interés que muestran los estudiantes por su uso y el reto en el que se han transformado para el docente del siglo XXI. El análisis evidencia que las nuevas tecnologías hoy por hoy son la herramienta más rápida, creativa e innovadora, sin dejar de lado que también su mal uso y aplicación repercute en aspectos negativos. Se concluye que las nuevas tecnologías constituyen un cambio de enfoque y modelo educativo que desafía a transformar la educación y el currículo para llegar de otra manera al desarrollo de aprendizajes significativos útiles para la vida, la profesionalización y la formación académica, social y humana.
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