IMPACTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Resumen

De la convivencia escolar emerge una perspectiva innovadora para mediar en situaciones de conflicto entre los estudiantes, enfocada específicamente en mejorar las relaciones interpersonales. Esta desempeña un papel importante en el rendimiento académico de los estudiantes, al promover valores humanos trascendentales como el respeto, la empatía, la participación y la corresponsabilidad. Metodológicamente, el ensayo se enmarcó en una investigación documental sobre referentes teóricos que dan cuenta de la conceptuación de convivencia escolar y su influencia en los estados emocionales y sociales de los educandos. En el desarrollo temático se presenta la proposición de la investigación, los argumentos teóricos desde la neuroeducación, el enfoque sociológico y las evidencias teóricas de organismos internacionales que han implementado propuestas de mejoramiento de la convivencia escolar para una vida escolar sana, desde una cultura de paz. La técnica de recolección de la información la constituyeron materiales electrónicos y físicos de revistas arbitradas y estudios investigativos como los de la UNESCO, UNICEF y la ONU, como antecedentes del objeto de estudio. Se concluye que es necesario dar mayor importancia a la convivencia escolar, en tanto que esta previene situaciones de acoso, violencia, apatía y ansiedad que pueden afectar el bienestar socioemocional y, por tanto, afectar negativamente el rendimiento académico de los estudiantes.