PEDAGOGICAL MEDIATION IN THE EDUCATIONAL CONTEXT

Authors

  • William Rivera Jaimes

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i25.3999

Keywords:

pedagogical mediation, teaching-learning processes, educational quality, inclusion, pedagogical mediator, emotional education

Abstract

Pedagogical mediation has established itself as a fundamental tool in education, especially in student development. This article analyzes the concept, importance, and strategies of pedagogical mediation applied in teaching and learning processes, highlighting its impact on improving educational quality and student inclusion. The article addresses the different mediation models, the roles of pedagogical mediators, and the benefits this practice brings to school dynamics. It also explores the implications of mediation for students' holistic development and its relationship with emotional and social education.

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Author Biography

William Rivera Jaimes

Institución Educativa

General Santander, Villa del Rosario

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Published

2025-07-20

How to Cite

William Rivera Jaimes. (2025). PEDAGOGICAL MEDIATION IN THE EDUCATIONAL CONTEXT. DIALÉCTICA, 2(25). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i25.3999

Issue

Vol. 2 No. 25 (2025): Dialéctica

Section

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